Examen Julio 19:39

Alumnos Aprobados

Eugenio García , Pablo de
Palomino Biezma, Ignacio
Sols Cueto, Javier Miguel

Alumnos Aprobados Junio_ Calificaciones 13:23

Albaladejo Soler, Lorena 6
Andrés Sánchez, Sara 5,5
Aranda Villa, Adrián 6,5
Beldad Camuñas, Concepción 7,5
Cabarga Sangenis, Marc 8,5
Castellet Ricoy, Carolina 6
Cordero López, Omar 5
Díaz Domínguez, Santiago 7
Escorial Álvarez, Juan Miguel 6,5
Escudero Hoelscher, Andrea Victoria 5,5
García Gómez, Carlos José 7
Gil González, Mar 7,5
Guerrero Martín, Alberto 8,5
Lara García, Javier 6
Lara Lozano, Julia 6
Mellado Mascaraque, Miguel Ángel 6,5
Méndez Zapardiel, Pablo Daniel 10
Olmo Ruipérez, Daniel 7,5
Sánchez González, María 9
Sánchez Pinilla, Fátima 5
Vila Fernández, María 6

Revision Examen / Notas / Recogida exposición y carpetas 19:34

Este Viernes 11 de junio estáis TODOS convocados a las 12,00 h para proceder por orden a:

>Revisión Examen de Mayo a alumnos que no lo hayan superado.
>Recogida Exposición.
>Revisión de curso + Notas y futuro individualmente. Se realizará en el despacho del Area de Proyectos. Debéis recoger previamente del despacho la carpeta para introducir los trabajos de la exposición.
>Devolución de carpetas. Al final del desmontaje de la exposición se devolverán todas las carpetas

EXAMEN MAYO 2.010 15:49

Todos los alumnos que no hayan completado/realizado el curso desarrollarán como tema de Examen el Ejercicio E4_ Centros Revitalizadores de Barrio y concretamente el Ejercicio 4.1 Centro Juvenil en Tetuán, con todas las condiciones que figuran en el enunciado del mismo en este Blog.

Contenido mínimo presentación: 3 din A1 exactos (841x594)
Presentación: martes 1 de junio a las 16,00 h en el despacho del Area de Proyectos

Exposición Final_ Clase 12 mayo 22:26

El Talleruah va a realizar la Exposición de los trabajos de curso.
Proyectos 3 propone un concurso entre todos sus alumnos para realizar la instalación de la misma. Formaréis grupos (min 3, max 5).
El material a exponer podrá estar compuesto por una selección propia de cada alumno, que realizará tanto del material entregado (documentación plasmada en las láminas finales) como del material de trabajo (dibujos, croquis de proceso, maquetas). También podrá disponerse de los archivos de presentación digital.
La instalación debe regirse por los criterios de viabilidad de ejecución, economía, reciclaje...
El área de implantación está definida en el plano de Proyectos 5.

El miércoles 12 de mayo los grupos (entregad listados con la entrega del Ejercicio 4 el viernes 7 de mayo) expondréis desde las 9,00 h los powerpoint con las propuestas para la exposición.
Tras la exposición de todos los grupos se realizarán las votaciones.
Los tres equipos con mayor puntuación volverán a exponer y a continuación se realizará una nueva votación.

Después entre todos se elaborará un Plan de Actuación, para desarrollar el Proyecto Definitivo de Ejecución de la Instalación y la realización de su puesta en Obra.

Ejercicio 4_ Entrega viernes 7 de mayo 22:14

La entrega definitiva se realizará el viernes 7 de mayo entre 16,00 y 19,00 h.
Mínimo 3 din A1.
Lugar de entrega: patio. Estaré con tutorías de PFC (en caso de no estar disponible, en el despacho de Proyectos)

Ejercicio 4_ Centros Revitalizadores de Barrio_Preentrega 17:16

Como ya se anunció en la clase del día 17 de marzo, la próxima clase (7 de abril) se formalizará una preentrega obligatoria del Ejercicio 4.

Todos los alumnos colgarán la preentrega en las corcheras, que constará como mínimo de la documentación más completa posible que entre en un din A1. No es necesario preparar la documentación en un formato predeterminado, ni entretenerse en el nivel de presentación. Se exige un desarrollo apropiado al nivel de curso y al tiempo del que se ha dispuesto.



Se valorará en esta etapa de proceso (fundamental para el buen desarrollo del proyecto):

> el manejo de diferentes herramientas de trabajo y estrategias diversas. Es el momento de arriesgarse, de probar (prueba y error). Huir de la seguridad y de la comodidad y monotonía de aplicar siempre un único método y ampliar nuestras posibilidades.

> el trabajo en todas las escalas posibles, desde la urbana hasta la objetual. Un proceso de ida y vuelta... desde el planeamiento al tornillo. La importancia o complejidad de un proyecto no depende de su tamaño

> la investigación en los temas funcionales de cada proyecto y su aplicación en el mismo, de forma al menos croquizada y no sólo contada o insinuada. Los nuevos usos provocan diferentes discursos o al menos nos deberían llevar a replantearnos de continuo si siguen siendo válidos los acuerdos establecidos

> el apoyo en referencias que no sólo deben ser arquitectónicas como material de investigación proyectual. Estudiar para poder profundizar. Aprender de nuestros maestros y encontrar otras nuevas vías para luego de nuevo volver a ver todo de otro modo.

> la incorporación de la propia construcción, sistemas y materiales, de la tecnología, de las nuevas energías y el valor de la sostenibilidad como implícitos ya desde un principio en el desarrollo de la idea e incluso ser los posibles detonadores del proyecto.

> La documentación del lugar donde trabajamos. El valor de lo local ¿Qué nos aporta y qué le aportamos? Para provocar intercambios y/o transformaciones y pensar que no sólo construimos un edificio si no además ciudad.

Condición ineludible: a las 9,15 todo el material deberá estar expuesto.